ŞANLIURFA’DA ÖĞRENCİLER BİLİMİN VE BİYOLOJİNİN DÜNYASINA YOLCULUK YAPTI
Harran Üniversitesi Biyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hasan Akan, Eyyübiye Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu öğrencileriyle bilim, biyoloji, botanikçi ve bilim insanı olmanın önemini ele alan bir seminerde buluştu.
Şanlıurfa’nın Eyyübiye ilçesinde bulunan Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu, öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmek, bilim ve doğaya yönelik meraklarını artırmak amacıyla anlamlı bir seminere ev sahipliği yaptı. 9 Kasım 2026 tarihinde gerçekleştirilen programda, Harran Üniversitesi Biyoloji Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Hasan Akan, öğrencilerle bir araya gelerek biyolojinin insanlığa katkılarını, bilimsel gelişmelerin hayatımızdaki yerini ve bilim insanı olmanın önemini anlattı.
Okulun açılış konuşmasını gerçekleştiren Başöğretmen ve Okul Müdürü Mehmet Seval, bilimin ve eğitimin toplumların gelişmesindeki belirleyici rolüne dikkat çekerek öğrencilerin bilim insanlarıyla buluşmasının, onların geleceğe yönelik hedeflerine ve meslek seçimlerine önemli katkılar sağlayacağını ifade etti. Seval, programa katılarak öğrencilerle bilgi ve deneyimlerini paylaşan Prof. Dr. Hasan Akan’a teşekkür etti.
Seminerde ilk olarak bilimin ortaya çıkışında insan merakının, ihtiyaçlarının ve hayat mücadelesinin rolü üzerinde duruldu. Bilim tarihinden örneklerle geçmişten günümüze insanlığın bilgi birikimi ele alınırken, özellikle Harran’ın tarih boyunca bilim ve düşünce dünyasındaki yeri vurgulandı. İslam medeniyetinin bilim tarihine katkıları, geçmişte yetişen önemli bilim insanları ve bu toprakların bilimsel mirası öğrencilerle paylaşıldı.

Biyolojinin yalnızca ders kitaplarında yer alan bir bilgi alanı olmadığına dikkat çeken Prof. Dr. Akan; aşıların geliştirilmesi, antibiyotiklerin keşfi, insülinin insan hayatındaki önemi, DNA araştırmaları, gen teknolojileri ve biyoteknolojik gelişmeler üzerinden biyolojinin insanlığa sağladığı katkıları örneklerle anlattı. Özellikle pandemi sürecinin, biyoloji bilgisinin ve bilimsel araştırmaların insanlık için ne kadar stratejik olduğunu bir kez daha ortaya koyduğunu belirtti.
Programın önemli başlıklarından biri de “Bitkilerin İzinde Bir Bilim İnsanı” oldu. Botanik alanındaki akademik çalışmalarını ve bilimsel araştırma deneyimlerini öğrencilerle paylaşan Akan, bitkilerin dünyasını keşfetmenin, doğayı anlamanın ve biyolojik çeşitliliği korumanın önemini anlattı. Şanlıurfa’nın bozkır ve yarı kurak alanlarından Karacadağ çevresine, ovalardan dere kenarlarına kadar farklı yaşam ortamlarının sunduğu bitki zenginliğine dikkat çekti. Öğrencilere çevrelerindeki bitkilere yalnızca birer doğa unsuru olarak değil, bilimsel araştırmalara konu olabilecek canlılar olarak bakmaları tavsiyesinde bulundu.
Bilim insanı olmanın temelinde merak etmek, doğru sorular sormak, gözlem yapmak, kanıtlara dayanmak, sabırlı olmak ve araştırmaktan vazgeçmemek olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Hasan Akan, öğrencilerin bugünden itibaren doğayı gözlemlemelerini, araştırmalar yapmalarını ve ilgi duydukları alanlarda kendilerini geliştirmelerini önerdi. Biyoloji eğitiminin araştırma, çevre koruma, tarım, biyoteknoloji, laboratuvar çalışmaları ve bilim iletişimi gibi pek çok kariyer alanına kapı araladığını da ifade etti.
Öğrencilerin ilgiyle takip ettiği seminer, bilimin günlük yaşamla ilişkisini ortaya koyarken gençlerin bilimsel düşünmeye ve araştırmaya teşvik edilmesine de katkı sağladı.
Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu yönetimi, öğrencilerin ufkunu genişleten, bilime ve doğaya olan ilgilerini artıran bu değerli katkılarından dolayı Prof. Dr. Hasan Akan’a teşekkür ederek bilimle, merakla ve araştırmayla büyüyen nesiller yetiştirmenin önemini bir kez daha vurguladı.